O Colégio Bastos Maia

Posicionamento e diferenciais

O Colégio Bastos Maia tem o propósito de transformar o mundo através da Educação.

Oferecemos os seguintes níveis de Ensino: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e Fundamental II, e vamos além do ensino básico, pois preparamos nossos alunos para construírem um futuro melhor. Estimulamos o pensamento crítico, o raciocínio lógico e as habilidades socioemocionais desenvolvendo o autoconhecimento e a construção da empatia.

Proposta pedagógica

A Proposta Pedagógica do Colégio Bastos Maia fundamenta-se em referenciais contemporâneos que atendem à legislação educacional vigente, de acordo com as novas normas e habilidades da BNCC, priorizando o aprendizado individual do aluno. Visamos a formação integral do ser humano nos âmbitos: pedagógico, social, físico, emocional e cultural.

A nossa abordagem é a sociointeracionista, que se baseia na interação social em que conteúdos estruturados e organizados são transmitidos com objetivo de alcançar o desenvolvimento cognitivo, cultural e social do aluno, de maneira a se tornar um ser transformador do meio.

O professor possui um papel ativo em sala de aula, é um agente que conduz a criança ao aprendizado. Atua como um mediador e estimulador da aprendizagem, não apenas um transmissor. Incentivamos que os alunos participem ativamente da construção do conhecimento através de atividades interativas e experiências criativas.

Estrutura

Localização

O Colégio Bastos Maia localiza-se no bairro Boqueirão na Rua Diogo Mugiatti, próximo a Igreja Nossa Senhora da Visitação. A rua é tranquila, porém conectada, pois estamos entre duas das principais ruas da região, como a Rua Cascavel e a Rua Paulo Setúbal. Estamos localizados próximo ao Supermercado Jacomar do Boqueirão e de diversos conjuntos residenciais.
Pátio aberto e coberto

Área central de integração, socialização, recreação e de uso para atividades pedagógicas diversas.
Refeitório

Ambiente especialmente preparado para a alimentação escolar, com mobiliário adequado para crianças, área de higienização e ventilação natural. Espaço flexível, agradável e acolhedor que pode ser utilizado para aulas de culinária e outras atividades pedagógicas. A alimentação do período integral, que inclui café da manhã, almoço e sopa, é feita no refeitório, com o auxílio das professoras e da equipe.
Praça de alimentação

Ambiente preparado para a alimentação escolar e destinado para o lanche no intervalo entre aulas. Espaço flexível que pode ser utilizado para atividades pedagógicas diversas.
Estacionamento

Área de estacionamento exclusiva para famílias e colaboradores ao lado da escola. Para a saída dos alunos da educação infantil e ensino fundamental anos iniciais utilizamos o sistema de Drive-Thru, os pais entram com seu veículo por um acesso especial e recebem os filhos com segurança na porta de seu carro acompanhado pela professora ou pela auxiliar pedagógica.
Salas de aula

Salas de aula equipadas com computador, wi-fi, câmera, caixas de som, microfone e projetor. Acreditamos que a tecnologia pode ser uma grande aliada a dinamização da aprendizagem. Priorizamos a ventilação cruzada, proporcionando ambientes arejados e aconchegantes. As salas de aula da educação infantil possuem banheiro individual para a turma, facilitando o uso do banheiro para crianças de 2 a 5 anos.
Protocolo de biossegurança

Durante a pandemia do Covid 19 implantamos o protocolo de biossegurança no funcionamento da nossa escola. Implantamos processos como aferição de temperatura, higienização de sapatos, distribuição de dispensers de álcool gel, cuidados com a alimentação, orientações para troca de máscara e melhoria na rotina de limpeza do ambiente escolar. Além disso, aliamos a tecnologia a favor da vida, através da instalação dos equipamentos de biossegurança da UV COM em todas as salas de aula e áreas estratégicas.
UV COM

Equipamento de biossegurança, purificador de ar com lâmpada ultravioleta para eliminação de vírus e bactérias. “Somos a primeira escola biossegura do Brasil”. Utilizamos tecnologia para ampliar os cuidados do ambiente escolar. Bastos Maia e UV Com: Tecnologia a favor da vida. Para quê? Higienização de ambientes com lâmpadas ultravioleta para eliminação de vírus e bactérias. Para quem? Todos os alunos, professores, funcionários e visitantes que estão no ambiente escolar.
Quadra poliesportiva

Quadra poliesportiva coberta, com iluminação natural e ventilação.
Tatame

Área de tatame para práticas de judô, dança, capoeira, atividades esportivas e de recreação com proteção e segurança. Local com ventilação natural cruzada e ventiladores.
Piscinas aquecidas com vestiários

Duas piscinas cobertas com aquecimento a gás para recreação aquática com tamanho e profundidade adequados para crianças. Vestiário masculino e feminino para apoio das atividades aquáticas com praticidade e organização.
Pátio educação infantil

Pátio reservado e personalizado com todo carinho e atenção com o propósito de estimular o desenvolvimento motor das crianças, assim como os sentidos sensoriais.

Nossa história

O Colégio Bastos Maia nasceu pelo amor a educação com o objetivo de construir um mundo bem melhor, buscando formar cidadãos, que através do conhecimento transformarão o meio.

Começamos em 1987, atendendo a Educação Infantil e com o tempo tivemos o reconhecimento dos pais e da comunidade pelo trabalho desenvolvido em nossa instituição e nos solicitaram a implantação do Ensino Fundamental I e em seguida o Ensino Fundamental II.

O nosso crescimento aconteceu de maneira gradual, tendo em vista atender as necessidades das famílias da região, dentro de nossas competências. O Colégio Bastos Maia procura inspirar pessoas a compartilharem conhecimento e contribuir para a melhoria da qualidade do ensino.

O desenvolvimento dos nossos alunos é o que nos motiva e nos incentiva a continuar trabalhando com educação.

Nossa equipe é formada por pessoas que amam ensinar, guiados por fortes valores de respeito, responsabilidade e ética. Nossa estrutura está preparada para receber nossos alunos com conforto para que eles possam aprender de maneira leve e consistente!

Queremos contribuir para que nossos alunos cresçam e se tornem cidadãos do mundo, com consciência ampliada, senso crítico desenvolvido e que conquistem seus sonhos.

Material didático

Utilizamos o sistema de ensino Trilhas da FTD.

A FTD Educação tem como missão levar uma Educação transformadora para escolas, apoiada em valores que ajudam na formação de crianças e jovens em cidadãos protagonistas e ativos na sociedade. Para atingir esse objetivo, o sistema de ensino Trilhas desenvolve um trabalho consistente dos conhecimentos teóricos, com elementos que estimulam a reflexão crítica, aliado a uma formação baseada em valores.

Iônica

Iônica é a plataforma digital da FTD Educação que conecta estudantes, famílias, professores e gestores. A Iônica permite o compartilhamento rápido de informações, integrando o material didático com atividades virtuais, facilitando processos de comunicação e criando uma nova maneira de ensinar e aprender.

Educação infantil

Na Educação Infantil, a primeira etapa da educação básica, nossa equipe pedagógica trabalha o desenvolvimento integral das crianças de até 5 anos de idade. As atividades visam ampliar a compreensão do mundo da criança, promover sua formação pessoal e social e desenvolver sua identidade e autonomia. O material do Trilhas destinado à Educação Infantil contempla os campos de experiências e os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC e oferece o apoio necessário para atingir os objetivos pedagógicos.

Ensino fundamental Anos Iniciais

O Ensino Fundamental é a etapa mais longa da Educação Básica e neste período ocorrem grandes mudanças na vida dos estudantes. O Ensino Fundamental é dividido em duas partes: Anos Iniciais (1º ao 5º ano) e Anos Finais (6º ao 9º ano).

Para os anos iniciais, o material do Sistema de Ensino Trilhas faz uma transição adequada da proposta da Educação Infantil para os estudantes. Os livros didáticos se baseiam nos objetivos de conhecimento e habilidades da BNCC através de propostas e atividades dinâmicas, com a devida atenção aos conteúdos específicos dos diferentes componentes curriculares.

Ensino fundamental Anos Finais

O Sistema de Ensino Trilhas dos Anos Finais do Ensino Fundamental favorece a atuação do docente, através da integração das disciplinas e estimulando a autonomia do aluno. Os conteúdos são organizados para desenvolver atitudes e habilidades essenciais para a formação do estudante, utilizando como base as diretrizes da BNCC.

Projetos e atividades extras

O Colégio Bastos Maia desenvolve projetos educacionais que são aplicados no dia a dia de nossos alunos da educação infantil e ensino fundamental. Os projetos são atividades que desenvolvem e fortalecem valores dos participantes além de auxiliar no processo ensino-aprendizagem. Alguns projetos são realizados em parceria com outras instituições.

Rede PEA UNESCO

OPEE - Projeto de Vida e Atitude Empreendedora

Oficina de Finanças

Bilíngue StandFor Evolution

Rede PEA UNESCO

A Rede de Escolas Associadas da UNESCO foi criada em 1953 para estender os objetivos dessa organização mundial ao campo da Educação. Hoje está presente em 180 países, formando uma rede mundial com mais de 8.500 instituições educacionais.

As instituições associadas incluem creches, pré-escolas, escolas primárias, secundárias, técnicas e de formação de professores. O trabalho da rede PEA tem objetivo de colocar em prática a compreensão internacional, a paz, o diálogo intercultural, o desenvolvimento sustentável e a educação de qualidade.

No Brasil, as instituições associadas promovem o fortalecimento dos quatro pilares da Educação para o século XXI, que são: aprender a conhecer, a fazer, a ser e a viver juntos. Os professores e alunos desenvolvem projetos e atividades que vão além da sala de aula, através de temáticas, abordagens, métodos e materiais educacionais inovadores.

A PEA UNESCO no Paraná organiza projetos em que professores e alunos de diferentes escolas trabalham juntos por um objetivo em comum para todos. Acreditamos que através da colaboração, a construção conjunta e o diálogo são fundamentais para a criação de uma sociedade mais sustentável e integrada. Nossos projetos são desenvolvidos através de temáticas e desafios globais da ONU. Agimos localmente, formando nossos alunos e transformando a nossa escola, bairro e cidade em meios cada vez melhores.

OPEE - Projeto de Vida e Atitude Empreendedora

A Metodologia OPEE é pioneira em educação socioemocional e projeto de vida nas escolas. Composta por uma jornada inspiradora com propósito e conexão que ampliam as temáticas que perpassam o desenvolvimento de competências socioemocionais, tais como autoconhecimento, inteligência emocional, empatia, colaboração, respeito, visão ética e muitas outras.

O criador da metodologia é Leo Fraiman, que é psicoterapeuta, palestrante, especialista em Psicologia Escolar e mestre em Psicologia Educacional e do Desenvolvimento Humano pela USP. O método é fruto de mais de 25 anos de estudo para auxiliar crianças e jovens a chegarem à melhor versão de si mesmos, através da construção de projetos de vida nobres e transformadores.

As aulas da OPEE são momentos em que os alunos conversam, pesquisam, jogam, criam, debatem, se conhecem, descobrem novas realidades e oportunidades e ampliam as percepções do mundo. As atividades estimulam o educando, apresentando os elementos para a construção de perguntas e respostas abertas, de maneira gameficada, lúdica e dinâmica. As diferentes tecnologias são utilizadas com humanização e sabedoria para apoiar o desenvolvimento das intervenções.

Oficina de Finanças

A Oficina de Finanças tem o objetivo de formar pessoas financeiramente independentes e responsáveis e ao ser aplicada na escola, é capaz de melhorar a vida de estudantes, famílias, professores e de toda a comunidade escolar.

Através da Oficina de Finanças, introduzimos temas contemporâneos no processo pedagógico de forma lúdica e desenvolvemos habilidades para o uso do dinheiro responsável e sustentável com leveza e diversão.

A educação financeira também está conectada com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas (ONU), que compõem as diretrizes do nosso trabalho no Colégio Bastos Maia.

O programa Oficina das Finanças na Escola é composto por materiais que cumprem diversas demandas da BNCC e trazem temas contemporâneos (Educação para o Consumo, Educação Financeira e Fiscal, Trabalho, Educação Ambiental, Processo de envelhecimento, Respeito e Valorização do idoso, Educação Alimentar e Nutricional, Educação em Direitos Humanos), desenvolvendo competências e habilidades de vários componentes curriculares propostos para os educadores.

Na Oficina de Finanças os alunos são capacitados para resolver demandas da vida cotidiana, ampliar o repertório e autocontrole financeiro, bem como entender formas de usar bem o dinheiro e conquistar independência e autonomia. Estudamos estratégias de empreendedorismo aliadas à ética, cooperativismo, cidadania, responsabilidade social e ambiental para uma atuação pró-ativa e colaborativa na sociedade.

Bilíngue StandFor Evolution

No Colégio Bastos Maia, utilizamos o sistema bilíngue StandFor Evolution que é um programa de carga horária estendida com objetivo de empoderar o ensino-aprendizado do inglês, proporcionando um ensino mais intenso de uma segunda língua, capacitando os alunos para se tornarem cidadãos bilíngues e capazes de interagir em inglês além dos muros da escola.

Por meio de projetos e solução de problemas que apresentam diferentes conceitos culturais aos alunos em aulas práticas e inovadoras, tornamos a sala de aula em um ambiente de construção e troca de conhecimento onde todos contribuem para o aprendizado.

O programa melhora a competência linguística com conteúdos interdisciplinares através do Inglês. Desta forma, o idioma se torna uma ferramenta que contribui para a internacionalização do aluno e não apenas um objeto de aprendizado.

Carga horária de inglês estendida > maior exposição à língua > experiências e vivências > aluno bilíngue.

Depoimentos

Missão, Visão e Valores

Missão: Educação como elemento transformador do ser humano

Promover conhecimento através de ensino de qualidade, desenvolvendo as competências humanas e técnicas contribuindo para a formação de pessoas para que elas possam construir um mundo bem melhor.

Visão: Ensino de qualidade e integração com a sociedade

Ser reconhecida como uma escola de referência em Curitiba, pela qualidade de ensino e pela boa integração com alunos, pais e comunidade.

Valores: Respeito, compreensão, responsabilidade e ética

Quatro pilares da educação da UNESCO: Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver, aprender a ser.

Faça a matrícula do seu filho no Colégio Bastos Maia!

Nós queremos ter a alegria e satisfação de participar na formação de seu filho. Nossa equipe está a disposição para te acompanhar em uma visita pelo colégio e tirar suas dúvidas sobre a nossa proposta pedagógica.

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