Educação Fundamental I

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O Ensino Fundamental I corresponde do 1º ao 5º ano e é nesta fase que a criança constrói as bases de conhecimento, como a capacidade de interpretação e raciocínio lógico. Nesta etapa a criança começa a aprender a ler, escrever e realizar operações simples de matemática. 

A alfabetização (leitura e escrita) é realizada com o apoio de atividades lúdicas e utilizando diferentes materiais para sua concretização. A socialização é desenvolvida com projetos integrados, em que o aluno possa intervir no meio que vive entendendo sua ação.

O autoconhecimento e o reconhecimento do meio são fatores fundamentais nesta etapa, pois a criança começa a entender os fatos pela perspectiva do outro.

Nós visamos ajudar a desenvolver na criança o prazer pelo aprendizado, através do estímulo da descoberta e de reflexões sobre as curiosidades do mundo.

Este estágio da educação tem como objetivos:

ícone conviver

COLABORAR

Entender e explicar a realidade para aprender a colaborar com a construção de um mundo melhor

ícone brincar

EXPERIMENTAR

Descobrir, refletir e testar hipóteses com base no conhecimento de diferentes áreas

ícone participar

VALORIZAR

Valorizar, participar e produzir ações artísticas e culturais

ícone descobrir

EXPRESSAR

Expressar e compartilhar informações, ideias e sentimentos em diferentes linguagens (verbal, corporal, visual, sonora e digital)

ícone expressar

RESPEITAR

Respeitar e promover os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável no âmbito local e global

ícone conhecer-se

RECONHECER

Reconhecer as suas emoções e as dos outros e aprender a lidar com elas

Os conteúdos explorados neste período de aprendizagem levam em conta o desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança, que são desenvolvidos através de projetos com assuntos atuais e de acordo com os objetivos da UNESCO. Estes projetos apresentam-se através de atividades colaborativas, procurando valorizar o individual e o coletivo, buscando desenvolver a autonomia e o respeito.

As práticas vivenciadas auxiliam o aluno a aprender teoria em ambientes que vão além da sala de aula. Estas experiências estimulam os alunos a analisar o meio e relacionar os diferentes conhecimentos de maneiras inovadoras. Estimulamos a atitude investigativa, análise crítica e integração social.

Além de desenvolver as competências cognitivas, utilizamos a metodologia OPEE para ampliar o desenvolvimento de competências socioemocionais, tais como autoconhecimento, inteligência emocional, empatia, colaboração, respeito, visão ética e muitas outras.

CULINÁRIA

Estímulo de hábitos saudáveis, descobrimento da origem dos alimentos e valorização do consumo de alimentos naturais. Desenvolvimento da coordenação motora e sensorial, memória, concentração e paciência.

EDUCAÇÃO FÍSICA

Brincadeiras e atividades que estimulam a autonomia, locomoção, relaxamento e o respeito. Desenvolvimento de atividades físicas, jogos e introdução de esportes de forma lúdica e prazerosa.

JUDÔ

Desenvolve a socialização e inteligência. Melhora a capacidade motora e reconhecimento de força e intensidade. Pratica a paciência, o respeito e a responsabilidade. ​

INGLÊS

Desenvolvimento cognitivo, habilidades comunicativas e sociais. Aulas e atividades que colocam as crianças em contato com o inglês e desenvolvem a criatividade, o aprendizado e a habilidade de comunicação.

PSICOMOTRICIDADE

Dança e Musicalização: Desenvolve a expressão corporal, o relaxamento muscular e psicológico e a criatividade. Facilita a confiança e a socialização. Trabalha noções de espaço, melodia, ritmo e possibilita a compreensão de diferentes culturas.

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